000			02831nam a2200481 i 4500
003			FINmELB
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008			210622s2017 sp a ob 000 0 spa d
020			_a9789588943268
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080			_a327.364
082	0	4	_a374.072
245	0	0	_aSentidos de ley y prácticas de justicia en el ámbito de la convivencia escolar : _bdos referentes : Medellín (Colombia) y Santiago de Chile / _ccompilador John Jairo García Peña.
264		1	_aMedellín : _bUniversidad Católica Luis Amigó, _c2017.
300			_a1 recurso en línea (138 páginas) : _bilustraciones
336			_atexto _btxt _2rdacontent/spa
337			_acomputadora _bc _2rdamedia/spa
338			_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa
490	0		_aE-libro
504			_aIncluye referencias.
505	0		_aPÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- CAPÍTULO 1. CONTEXTO SITUACIONAL: COLOMBIA Y CHILE -- 1.1 MEDELLÍN COLOMBIA -- 1.2 SANTIAGO DE CHILE -- CAPÍTULO 2. MEMORIA METODOLÓGICA -- 2.1 MARCO INTERPRETATIVO -- 2.2 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN -- 2.3 CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LA MUESTRA EN ESTUDIO -- 2.4 LECTURA Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN -- CAPÍTULO 3. HALLAZGOS -- 3.1 CONSTRUCCIÓN DE SENTIDOS DESDE PRÁCTICAS NARRATIVAS -- 3.2 SENTIDOS DE LEY, NOCIONES Y PRÁCTICAS DE JUSTICIA EN EL CEPAR -- 3.3 COMPRENSIÓN Y LEGITIMACIÓN DE LAS NORMAS EN LA ESCUELA* -- 3.4 NOCIÓN DE JUSTICIA PARA LOS ACTORES DE UNA ESCUELA EN CONFLICTO* -- 3.5 CAMINO A LA INCLUSIÓN -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- LISTA DE TABLAS Y DE FIGURAS -- TABLAS -- FIGURAS -- INFORMACIÓN DE LOS AUTORES.
588			_aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
590			_aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
650		4	_aConvivencia social _xInvestigaciones _zSantiago de Chile. _9125318
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