Integración y salud mental [recurso electronico] : el proyecto Aiglé, 1977-2008 / [edición de] Héctor Fernández-Álvarez.
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TextoSeries | E-libroDetalles de publicación: Bilbao : Desclée de Brouwer, 2009Edición: 2a edDescripción: 669 pTema(s): Psicología -- España -- Historia | Psicoterapia -- España | Psychology -- Spain -- History | Psychotherapy -- Spain | PsicologiaGénero/Forma: Libros electrónicos. Clasificación CDD: 150 Clasificación LoC:BF108.S7 | I611 2009Recursos en línea: Ver registro en E-Libro Resumen: Este libro, que surge a modo de celebración del XXX Aniversario de la Fundación Aiglé, es una muestra de los desarrollos que la institución viene realizando en el campo de la salud mental. El espíritu de integración que ha caracterizado su modelo teórico clínico y organizacional a lo largo de estos años se plasma en los trabajos que componen el texto. La primera parte aborda los componentes estructurales del modelo: diseño de los tratamientos, evaluación, formación y entrenamiento de los profesionales, investigación y supervisión. El resto del libro está dedicado a las aplicaciones clínicas. Recorre una miríada de situaciones representativas y específicas de la labor realizada con niños, adolescentes y adultos ilustrada a través de diversos dispositivos terapéuticos. Los nexos entre asistencia, docencia e investigación, así como entre teoría y práctica, son claves en la construcción de un accionar profesional científicamente fundado. El texto presenta el modo en que se articulan esas dimensiones en el abordaje de una amplitud de temas que abarcan condiciones como ansiedad, depresión y familia, trastornos de personalidad, maltrato infantil, trastornos alimentarios, enfermedades físicas, terapia de pareja y de grupo, entre otros.
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Libros electrónicos | Ej.1 | Disponible |
Este libro, que surge a modo de celebración del XXX Aniversario de la Fundación Aiglé, es una muestra de los desarrollos que la institución viene realizando en el campo de la salud mental. El espíritu de integración que ha caracterizado su modelo teórico clínico y organizacional a lo largo de estos años se plasma en los trabajos que componen el texto. La primera parte aborda los componentes estructurales del modelo: diseño de los tratamientos, evaluación, formación y entrenamiento de los profesionales, investigación y supervisión. El resto del libro está dedicado a las aplicaciones clínicas. Recorre una miríada de situaciones representativas y específicas de la labor realizada con niños, adolescentes y adultos ilustrada a través de diversos dispositivos terapéuticos. Los nexos entre asistencia, docencia e investigación, así como entre teoría y práctica, son claves en la construcción de un accionar profesional científicamente fundado. El texto presenta el modo en que se articulan esas dimensiones en el abordaje de una amplitud de temas que abarcan condiciones como ansiedad, depresión y familia, trastornos de personalidad, maltrato infantil, trastornos alimentarios, enfermedades físicas, terapia de pareja y de grupo, entre otros.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.